Hollanda hükümeti, çocukların öğrenme süreçlerini olumsuz etkilediği gerekçesiyle okullarda cep telefonu, tablet ve akıllı saat kullanımını yasaklama kararı aldı.
Geçtiğimiz hafta ajanslara yansıyan habere göre, eğitim bakanlığı ve ilgili kuruluşlar, öğrencilerin dikkatini dağıtan sosyal medya kullanımını ve mesajlaşmayı sınırlayarak öğrenme ortamını iyileştirmeyi hedefliyor. Eğitim Bakanı Robbert Dijkgraaf, cep telefonlarının sınıflarda yeri olmadığını vurgulayarak öğrencilerin konsantre olabilmesi ve sunulan öğrenme fırsatlarını değerlendirebilmesi için bu adımın önemli olduğunu belirtiyor. Bakan, bilimsel çalışmaların cep telefonlarının öğrenme sürecini olumsuz etkilediğini gösterdiğini ifade ediyor.
Okullarda cep telefonu ve tablet kullanımıyla ilgili olarak ülkemizde ve dünya genelinde ciddi bir karmaşa yaşanmaktadır.
Ülkemizde, bazı okullarda cep telefonu kullanımı ders saatleri içinde sınırlanırken, diğer okullarda ise serbest bırakılmaktadır. Her iki yaklaşım da kendi açılarından haklı gibi görünse de, aslında doğru olan ne olduğunu belirlemek önemlidir. Bu konuya birlikte bir göz atalım.
Okullarda cep telefonu ve tablet kullanımını yasaklayan okul yöneticileri, bu kararın okuldaki eğitim kalitesini artırdığını, öğrencilerin sosyal olarak daha fazla zaman geçirdiğini ve kitap okuma alışkanlıklarının arttığını belirtmektedir.
Ancak, bu yasak beraberinde okul yönetimine bazı sorumlulukları getirmektedir. Öğrencilerin okula geldiklerinde telefon ve tabletlerini alan okul yönetimi okul bitinceye değin muhafaza etmektedir.Bu durumda, aileleri ile iletişim kurmak isteyen öğrenciler okul yöneticilerinin kapısında sürekli telefon kuyruğu oluşturabilmektedir. Ancak, öğrencilerin başarısı ve sosyal etkileşimleri açısından bu çabanın değerli olduğu düşünülebilir. Bu kısıtlama aynı zamanda okullarda son zamanlarda yaygınlaşan itiraf ve ifşa gruplarının önüne geçilmesine yardımcı olmaktadır.
Mobil cihazları yasaklamayan okulların yönetim açısından rahat olması bir gerçektir, ancak bu durum öğrencilerin akademik başarılarında ciddi bir düşüşe yol açmaktadır.
Serbest telefon kullanımı, öğretmenler ve yöneticiler tarafından etkin bir şekilde kontrol edilememektedir, bu da bazı sorunlara sebep olabilmektedir. İlk başta masumane bir şaka gibi görünen dijital zorbalık vakaları zamanla disiplin suçlarına dönüşebilmektedir. Öte yandan, serbest telefon kullanımının bir sonucu olarak öğrenciler kendi akranlarıyla sağlıklı bir şekilde sosyalleşme fırsatını da kaçırmaktadır.
Okullarda telefon kullanımı konusunda bir standart belirlenmesinin gerekliliğine inanıyorum. Okul saatleri içinde telefon kullanımının yasaklanması, teknoloji bağımlılığını ve bu bağımlılığın yol açtığı sorunları azaltmaya yardımcı olacaktır. Aynı zamanda, öğrencilerin aileleriyle iletişim kurabilmeleri için okul yönetimlerinin meşguliyetini azaltacak alternatif yöntemler bulunabilir.
En İyi Cevap