Oldugum konumdan memnun değilim cok üzülüyorum? Ne yapmalı?

Belki şanssız bir insan olabilirim ya da olaylari farkedemeyen. Ben hep hocanın sormayacagi yerlere çalışan bir öğrenci oldum. Atiyorum sayfa 100 e kadar sorumlusunuz diyor hoca. Çalışırım ama hocanın ne soracagini tespit eden bir insan olamadim. Bir sınıf arkadasim cok net tahminler yapardi mesela. Bunu kesin sorar diye. Gercekten de dedigi cikardi. Benim babamda oyleydi. Ozellikle ortaokulda falan iş yerinden bana birkac yazılı icin sorular getirir misin derdim. Bizim evde o zamanlar yazıcı yoktu. Babam getirirdi. Ve kac defa babamin çıkardığı kağıtlardan aynısını sorardi hoca. Onemli yerleri ve noktalari farkedemeyen biriyim.

Bir kiz cocugu olarak ve memur ailenin kizi olarak baska seyler dusunemiyorum. Cunku cok ogrenci gibi sirtini devlete daya, devlete atan durumum var boyle de yetistirildim. Ve farkedemiyorum neyde basarili olabilirim. Açıkçası artik universite mezunu olmak bir işe yaramiyor. Kasiyer olarak bile diploma lazim. O yuzden de millet kotu de olsa bolum bitiriyor. Artik iyi bir noktada olmak için lisans bitirmek pek yetmiyor.

Onun disinda sinav sistemi benim beynime ters geliyor. Ben sozelciyim, ezberim iyidir. Ama şu yeni yks sistemi ve yeni nesil sorulari yapamiyorum. Ters geliyor bana. Cunku artik ezber sormuyorlar ama benim aldigim eğitim ezbere dayali bir eğitim. Buna alışkınım yani. Kafam boyle çalıştirildi ilkokul 1. siniftan beri. Ordaki sorunun icindeki cevabi göremiyorum. Ygs lys deki sorulari rahat çözüyordum mesela. Ben ilk yks ye giren tayfadanim. Ilk sinav sisteminin değiştiği senedeydim. Lise sonda ygs ye herkes ben dahil hirsla hazirlanirken marttaki ygs ye su kadar kaldi diye gunleri sayarken birden sistem degisti, sorular değişti. Sistem icinde sistemde değişti. Ilk basta sadece turkce mat olacak dediler. Sonra fenciler, sosyalciler itiraz edince 5-6 soruda tarih coğrafya eklendi sonradan. Edebiyatta de 56 soru vardi eskiden. Sozelciler cok avantajliydi. Tarih sorulari fazlaydi. Benim sozelci olarak yks sisteminde ayt sozelde karsilastigim toplam tarih sorusu 12 soru. 24 edebiyat sorusu var. Bunlarin 4 tanesi yine paragraf. Ama 40 tane mat sorusu var buna karşılık. Mati fulleyen ya da 38 dogru falan yapan 1-2 tane edebiyat çözen hukuk fakültesine gidiyor bu sistemle. Ben yapamıyorum bu sistemi.

Yanlislarim da olabilir. Yanlis calisiyor olabilirim, önemli noktalari kaçırıyor olabilirim. Ama bu ulkede bir ogrenci olarakta sinavlardan baska bir secenek göremiyorum. Sinavlarda zaten istedigimi vermiyor ya da ben alamıyorum.

Hicbir ozel sektor, hicbir şirket elinde diplomasi olmayan birine de cok fazla sans vermiyor. Hatta cv iyiyse bile tecrube soruyorlar direkt olarak. Akrabam bulgaristanda ingilizce okudu. Bugun guzel bir kolejde ogretmenlik yapiyor. Devlete atanmakta istemiyor. Halinden memnun. Yabanci kokenli diplomasini görünce zaten cok yormamislar kızı. 2 gorusmede işe alınmış. O diploması bu ulkede olsa bir suru soru sorulacakti, sinava sokulacakti, mulakata girecekti. Adaletsizlikler zaten fazla.

Baska bir sey yapayim desem firsat sunan olmayacak. Neyden mezunsun denecek yine. Yanlislarim olabilir. Keske herkes siralama sinavi yerine kendi yeteneklerine gore degerlendirilse. Herkese belirli testler yapilsa ve sen su yoldan ilerleyebilirsin denilse ve bu yetenekler dogrultusunda sinav yapilsa. Herkes 5 şıkta basarili olamayabiliyor. Herkes 5 şık icinde debelenmek zorunda degil. Bu sistem belki ki bana gore degil ama benim gibi olanlar icin baska secenek pek yok.

Mesela istedigim bölümün konularina calisip onun sinavina girebilsem. Ya da o alan icin uygun muyum, uygun degerler taşıyor muyum bunlarin tespiti icin bir sistem olsa. Bazi insanlar kendini farkındadır, bazilari degildir. Bu farkinda olamayanlar icin yol gösteren sistemlerde olsa keske.

Herkes fabrika cikisli olarak ayni eğitimden geciyor, ayni sinava tabii tutuluyor. Bu sistemde artik tamamen matematik odakli hale geldi. Tarihin, cografyanin cok bir hukmu yok. Matematik yaparsan tum puanlarin hesaplaniyor.

Ayrica ilk sinavi kazanamazsam daha denemezdim, zorlama niye demissin. Liseden bir arkadasim 3. girisinde dis hekimligini kazandi. 2 yil boyunca dershaneye gitti. Son sene dershane+fen ve matematik icin ozel hocalar geldi evine. Eczacilik ya da diş istiyordu. 3. senesinde kazandi. Bunun gibi cok örnek var. Benim boyle dershane özel hoca imkânlarım olmadi. Ben evde hazirlandim kendi imkanlarimla. Bizim evimiz disinda baska bir eve de baktigimizdan oraninda market alisverisi faturasi, kiyafetiydi falan sagladigimizdan bu imkanlar yoktu bende. Ha bu imkanlara sahip olmayan kazanamiyor mu? Yks birincisi köydeki çobandan çıkıyor. Dedigim gibi bende de bir turlu cozemedigim yanlışliklar elbette var.