Yazılım öğrenmeye heveslenen kisiler neden bir süre sonra bırakıyor?

Selamlar,

Bu soruya, hem bahsettiğiniz tarzda bir YouTube eğitim kanalına içerik sağlayan hem de farklı platformlardan öğrenme açlığını karşılamaya çalışan birisi olarak yanıt vermek istedim.

Yakın Kampüs isminde bir YouTube eğitim kanalında Python, Java, HTML gibi ana akım sayılabilecek programlama dillerinde giriş seviyesinde dersler hazırlıyorum. Ve bir veri-sevici olarak dersimi yükler yüklemez kaç izlenme aldı bunu seyre koyuluyorum. Bu takip sonraki günlerde de devam ediyor açıkçası.

Söylediğiniz zamanla-azalma eğilimi, ben bunu kimyadaki yarılanma etkisine benzetiyorum, hemen her eğitim serisinde benim de gözlemlediğim bir patern. İşin ilginci, bu patern sadece seri takibinde değil aynı zamanda video izleme süresinde de kendini gösteriyor.

Bu durumu belki de sıkılma olarak adlandırabiliriz. Dolayısıyla içerik, sosyal medya camiasında engagement olarak dillendirilen, takipçiyi ekrana bağlayabildiği kadar sürükleyici oluyor, tıpkı serilerde de olduğu gibi. Bunu başaran kanalların ortak özellikleri; etkin animasyon ve/veya görsellerle güçlendirilmiş anlatımlar, kullanılan dildeki akıcılık ve belki de en önemlisi ele alınan konunun hayatiliği.

Özellikle örnekteki gibi ilerlemeli derslerde, hele ki bu yazılım gibi gözde canlandırması zor ve soyut bir alan ise (kıyas olarak Photoshop, Cinema4D ya da 3DMax gibi görsel araçları düşünürsek), ilgiyi sıcak tutmak zorlaşıyor. Bu bakımdan, takipçileri eğitim başında-ortasında-sonunda neleri başarabilecekleri hususunda ve akut ve ileri vadeli ne gibi ihtiyaçlarının karşılanacağına dair bilgilendirmek faydalı oluyor.

Başta da belirttiğim gibi, aynı zamanda bir içerik tüketicisi olarak, benzer seriler takip ederken beni yakalayan bazı özellikler oluyor. Bunlardan ilki, öğrendiklerimi pratik edip edemediğim. Günümüzde birçok LMS (Learning Management System) altyapılı eğitim platformu, kendi arayüzleri içinde entegre editör alanlarından kullanıcılarına pratik yapabilme imkanı tanıyor. Bazılarında, soruları çözmeden bir sonraki kursa geçemiyorsun bile!

Beni yakalayan ikinci özellik ise, konuyu somutlaştırmaktan geçiyor. Döngüler, sorgular, class'lar... Aslında bunlar, insan zihninin yaratıları (sonuçta onları da bir insan tasarladı), ama yeni dil öğrenen biri için bir o kadar da korkutucu. Dolayısıyla ne kadar gündelik gerçeklikten yabancılaştırılırsa, o kadar kavraması zor ve vazgeçilmesi kolay oluyor eğitimler. İşin özünde, insan her gününde onlarca sorgu yapıyor, döngü benzeri tekrarlı işler yapıyor. O zaman bu yabancılaşma ne diye! 😅

Sözün özü, ilgiyi yakalayan içerik her zaman kendi kitlesini var ediyor.