Eğitim ve öğretimde en büyük eksiklik nedir?

Ulus devlet anlayışındaki sistem genç nesli dar görüşler ile hapsedip yerinde saymasına yol açıyor...

Dikkat ettiysen her önüne gelen genç; Ya bizim gücümüz ne ya, biz kimiz ya, Türkiye den ne olur ya, biz bir şey üretemiyoruz, icat yapamıyoruz ya... Diyerek konuşup durur. İşte bunun nedeni bu eğitim sistemi..

Milli eğitimin başında bu ülkede 1940 model kafalar gitmeden kesinlikle değişim olmayacak.. Bakanlar, müdürler elbette var ama onlar yardımcıları, müsteşarları asıl yetki onlarda..

Bu ülkedeki son ve değişim için direnen vesayet de EĞİTİM sistemindeki vesayettir..

Hangi biri ile başlasam? Ama bence en büyük eksiklik gerçekten öğretmemek, standardize edip oradan öğretim sistemine geçirmektir. Türkiye ‘deki en büyük sorun bu. Bu yanlış standardizasyon öğrenciyi kendi temellerine uygun hale indirger. Ondan sonra potasında eritir. Bu potada eriyip uyuşan beyinler ya yok olur ya da o berbat sistemde yükselecek kadar kararır. Çünkü başka çaresi kalmaz. Ve yetenek sınavı ile alan güzel Sanatlar fakülteleri hariç ya da bir istisna olarak kendi alanlarında çok iyi üniversiteleri kazanmış öğrenciler hariç hemen hemen hiç kimse gerçekten ilgi duyduğu şeyi okumamaktadır. Üniversiteye gelen bireyler de o bilgileri alımlamaz. Teori bu iş hayatına bakayım deyip geçer. İş bulup hemen bir işe yerleşenlerin çoğu da böyledir. Türkiye üzücü bir şekilde tek tip ve standartlar edilmiş bir akademik yaklaşımı benimser ve öğretim görevlisi olmadıkça da kimsenin temel yaklaşımına dikkat etmez. Ortaya çıkan sonuç da bugünlerde gördüğümüz şeyler.

Aile eksik. Çocuğun okuluyla ve gelişimi ile ilgilenmeyen, öğretmenlerin en basit bir uyarısında okulu basan, öğretmene hakareti çocuğun gözü önünde yapan, bundan gurur duyan ve eğitemediği çocuğunu öğretmekle uğraşan, üstüne eğitim vermeye çabalayan kişiye saldıran aileler eğitim ve öğretim için en büyük tehlikedir.