Zorunlu din kültürü derslerinin olması ne kadar doğru?

Bir çok farklı zeka pırıltısının yorumunu okuduktan sonra gelelim benim gibi bir aptalın görüşüne. Çocuk gelişimi diye bir şey var. Dayatma olmamalı filan bunlar tamamen polyannacılık. Çocuğa iyiliği, doğru olmayı, yanlışlardan uzak durmayı, insanlara zarar vermemeyi hatta uç noktaya gittiğimizde konuşmayı bile öğretmememiz lazım. Belki çocuk yetişkin olduğunda Türkçe bilmek istemeyecekti. Neden Türkçe öğretiyorsunuz kafası gibi bir şey. Hayvanlar aleminde bile çocuk anne ve baba tarafından eğitilir. Anne ve baba sıfatını kazanmanın çocuk sahibi olmanın gerekliliği budur zaten. Kesinlikle evde eğitim verilmeli bilmek ne zaman kötü olmuştur? İSLAMI biliyor olması zaten ona inanacağı anlamına gelmez gelse buradaki zeka parıltıları gibi ateist, agnostik, deist vs inanışlar oluşmaz. Anne ve baba olarak doğru bildiğiniz ve gördüğünüz her şeyi çocuğunuza öğretirsiniz ve öğretmelisiniz de. Çocuk ileride kendi kararlarını almaya başladığında bunun doğru olmadığını görürse zaten kendi isteğiyle vazgeçecektir ve kendi doğrusunu oluşturacaktır. Sizin bu süreç zarfı içerisinde yaptığınız bilgi kazanmasına ve öğrenmesine katkıda bulunmaktır. Varsayalım ki İSLAM gereksiz bir din. Bilerek reddetmek yine zarar doğurmayacaktır. Ben az buçuk hristiyanlığı ve museviliği biliyorum mesela. Ancak bu benim görüşümü değiştirmedi. Yanlışı bilmeden nasıl yanlış diyebilirsiniz? Gelgelelim okuldaki prosedürden ibaret olan Din Kültürü dersine. Aslında bir çok insanın bundan çok daha fazlasına ihtiyacı var. Keşke her dine mensup insanlar okullarda bulunsa ve o dine inanan insanlara neye inandığını daha uzun bir şekilde anlatabilse. Bu şekilde çok daha kaliteli bir toplum oluşacaktır. şu an öğrenilen bilgi ile doğru düzgün bir ibadet bile yapılamaz zaten yani tamamen göstermelik bir ders. Bundan bu kadar rahatsız olmakta bence saçma. Çünkü gidip hangi çocuğu çevirip sorarsanız din dersinde ne öğrendiniz diye işte bir kaç ufak tefek bilgi 3 veya 4 tane de dua söylerse o çocuk din dersine önem vermiş olan çocuktur. Çok yüzeysel bir ders. Bana kalırsa yerine daha ciddiyetli bir hali her din için gelmeli. Bugünde bulunan din kültürü dersinin kalmasının şu an bir artı veya eksi hiçbir yanı yok. Kaldırılsa neden kaldırıldı demem aynı şekilde duruyorsa da neden duruyor demem. Çocukların kafası dağılıyor farklı şeyler hakkında düşünüyorlar ki çok fazla din kültürü öğretmeni tanırım kimse bir matematikçi gibi şunu ezberle bunu öğren şöyle yap böyle yap demez. Olabildiğince çocuklarla ilgilenir ve sevdirmeye çalışır. Benim zamanımda resim, müzik, iş eğitimi gibi dersler vardı hala var mı bilmiyorum. Bunlar da bana hiçbir şey katmadı. Ancak olmadı derslerden biraz olsun uzaklaşıp kafamı dinlememi sağlıyordu. Tabi gariptir genelde bu insanlar çok idealist olurlar. Ancak ben yine de bu durumun bir zarar olduğunu düşünmüyorum. Velhasıl-ı kelam çok az dahi olsa bir bilgi vermek söz konusu ise bundan rahatsız olmak saçmadır. Bilginin doğrusu ve yanlışı ise zamanında kişinin kendisi tarafından yapılacaktır. Hiçbir şey öğrenememiş olsa bile içinde yaşadığı toplumun hassas olduğu konuları rahatsız olduğu konuları kırmızı çizgileri bilecektir. Bu bile bir avantajdır. Bu kadar abartmak çok yersiz.

Kesinlikle yanlış bir karar. Tüm insanlik inanclarini objektif bir şekilde konu alan bir ders olsa hadi neyse ancak tek bir inanci kapsayan zorunlu bir dersin egitimle kesinlikle alakasi yok. Bir cocuga hic bir inanc zorunlu kılinmamali. Her birey olgunluk döneminde istedigi inanca kendisi yönetebilir. Bir inancta zorunluluk varsa bu inanctan suphe edilmeli!

Sadece dinleri değil bütün inanç ve fikirlerin olduğu bir ders olsa eyvallah derim ama sadece İslamiyetten ibaret bizim ülkedeki din dersleri xd eğitimin, hükümetin, sistemin her şeyin değişmesi lazım da yok abi olmaz bu ülkede