BiBilen Kişilik & Karakter Çocuk & Ebeveyn
- PROFİL ÖZETİ
- Sorular
- Cevaplar
- Daha
- Benceler
Uzmanlık Alanı: İletişim
Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Nida Şanlı Kimdir?
Nida Şanlı, PROMPT Institute'te (USA) PROMPT Instructor olarak çalışmakta olup, Avrupa ve Türkiye'de dil ve konuşma terapistlerine PROMPT kursları vermektedir. Dil ve konuşma terapisi ile ilgili bir çok kongrede sözel bildirileri bulunmaktadır.
Alanında en sık karşılaştığı soruları şöyle listeliyor;
Konuşma sesi bozukluklarında ne zaman dil ve konuşma terapistine başvurmalıyım?
Dil ve konuşma terapisti konuşma sesi bozukluklarını nasıl değerlendirir ve nasıl müdahale eder?
Çocuğumun dil gelişiminde gecikme var, ne zaman dil ve konuşma terapisi almalıyım?
Dil ve konuşma terapisti nasıl değerlendirir ve müdahale eder?
Kekemelik varsa ne zaman dil ve konuşma terapistine başvurmalıyım?
Dil ve konuşma terapisti değerlendirme sırasında ne yapar?
Kekemelikte ne gibi yöntemler uygulanır?
Otizmde dil ve konuşma terapisi değerlendirmesi neleri içerir?
Müdahalesi nasıl olur?
Motor konuşma bozukluklarında (Örn. serebral palsi) dil ve konuşma terapisi değerlendirmesi ve müdahalesi nasıldır?
Eğitimleri
Doktora: Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı (2019- devam etmekte)
Yüksek Lisans: Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Bozuklukları ( 2005-2008 )
Lisans: Dokuz Eylül Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu (2001-2005)
Katıldığı Eğitim ve Sempozyumlar
Dysphagia Therapy; Msc, CCC SLP Mindy Granberry (USA), Anadolu Üniversitesi ( 27.02-04.03 2006)
Speech and Language Delay and Intervention (26-28.04.2006), Jean Brown (Arizona State University), Cathy Bacon (Arizona State University), Anadolu Üniversitesi
Ses Bozuklukları ve Terapisi; Ph.D, CCC-SLP (26-30.12.2006)Melda KUNDUK (Lousiana University, USA), Anadolu Üniversitesi
CSL-Bilgisayarlı Akustik Analiz Uygulamaları (2006), Dr.İsmail KOÇAK, – Ses Terapisi Teknikleri, Dr.İsmail KOÇAK
Konuşmada Akıcılık Bozukluğu, Hızlı Konuşma, Kekemelik Değerlendirmesi ve Terapi Yöntemleri. (2006) Prof. Kenneth O.St.Louis,
Ses Bozukluklarının Değerlendirilmesi ve Videostroboskopi Kullanımı (2006), Dr. İsmail KOÇAK
CADL-2:Afazi Değerlendirme Testi, Pace Afazi Terapisi (08-09.09.2007 ), Prof. Dr. Audrey Holland (University of Arizona), Prof. Dr. Albyn DAVIS (The University of Massachusetts), Anadolu Üniversitesi
Dealing with Challenging and Escalating Behaviour, Creating a Positive, Effective and Respectful School Enviroments for All Students (12.09.2007), Annemieke Golly Ph.D (University of Oregon), Anadolu Üniversitesi
PECS(13-14.06.2007), Prof. Dr. Gönül Kırcaali-İftar (Anadolu Üniversitesi), Anadolu Üniversitesi
Ses Hastalıklarına Yaklaşım, Mezuniyet Sonrası Sürekli Tıp Eğitimi Kursları-II, (7-8.04.2007.)
4. Ulusal Dil ve Konuşma Bozukluklar Kongresi (3-5.05.007)
4. Ulusal Dil ve Konuşma Bozukluklar Kongresi, Yutma Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi: Seçme Konular (Çalıştay), (3-5.05.007)
4. Ulusal Dil ve Konuşma Bozukluklar Kongresi, Ankara Artikülasyon Testi’nin Kullanım Bilgileri Çalıştay (3-5.05.007)
4. Ulusal Dil ve Konuşma Bozukluklar Kongresi, Ses Değerlendirmesinde Yüksek Hızda Görüntüleme Tekniklerinin Rolü – Çalıştay (3-5.05.007)
4. Ulusal Dil ve Konuşma Bozukluklar Kongresi, Engelli Çocuklarda İletişim ve Dili Geliştirme Stratejileri Çalıştay (3-5.05.007)
Yutma Bozuklukları Değerlendirme ve Terapisi (24-27.12.2007), Ph.D, CCC-SLP Melda KUNDUK (Lousiana University, USA)
17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (15-17.11.07.)
Beginners Workshop for Primary Educators, Ayşegül Turan (Makaton Tutor)
Ses Hastalıklarının Tanı ve Tedavisinde Güncel Yaklaşımlar, 8. Multidisipliner Toplantısı,( 19-20.04.08 )
2nd International Conference on Special Education
ICOSE 2008 ( 18-21.06.08 )
12th Congress of the International Clinical Phonetics and Linguistics Association, ( 25- 28 Haziran 2008 ), Istanbul,Turkey, Askeri Müze ve Kültür Sitesi Komutanlığı, Valikonağı Caddesi Harbiye Şişli – Kognitif V – Kognitif Nörobilim Toplantısı V (17.05.2008-21.05.2008, Divan Mares Hotel Marmaris
Çocuklara, Gençlere ve Yetişkinlere Yönelik Kekemelik Terapisinde Farkındalık, Duyarsızlaştırma ve Modifikasyon Çalışmaları ( 7-9 Ekim 2008 ), Susanne Rosenberger
2nd Izmir International Special Education and Autism Symposium ( 23 - 25 Ekim2008 )
2nd Izmir International Special Education and Autism Symposium, Systems and Strategies in Intervention with Augmentative and Alternative Communication Workshop (23- 25 Ekim 2008 –American Speech Hearing Association Convention, Chicago ( 20–22 Kasım 2008 )
5.Ulusal Dil Konuşma Bozuklukları Kongresi (30 Nisan -2 Mayıs 2009), Pine Bay Resort Hotel Kuşadası
Yaygın gelişimsel bozukluklarda iletişim becerilerinin geliştirilmesi ( 30 Nisan 2009 ), Çiğdem Ergül. Pine Bay Resort Hotel Kuşadası
Motor Konuşma Bozukluklarının tedavisinde yaklaşımlar (1 Mayıs 2009), Megan Hodge (University of Alberta, Kanada)Pine Bay Resort Hotel Kuşadası
Yutma terapisinde gelişmeler (2 Mayıs 2009, Melda Kündük (Louisiana State University) Pine Bay Resort Hotel Kuşadası
Otizmli çocuklara bağımsızlık, seçim yapma, sosyal etkileşim ve konuşma becerilerini kazandırma. Otizmli Çocuklarda replik silikleştirme programı (6- 7 Haziran 2009), Doç.Dr.Binyamin Birkan. Narlıdere Atatürk Kültür Merkezi.
I.Pediatrik Rehabilitasyon kongresi (8-10 Ekim 2009), Cadde Bostan Kültür Merkezi İstanbul
Yaygın Gelişimsel Bozukluklarda Duyu Bütünlüğü (9 Ekim 2009) Rosemary White Cadde Bostan Kültür Merkezi İstanbul.
Otizmli Çocuklarda ‘Floortime’ yöntemi Uygulama Kursu (2 tam gün), (11-12 Ekim 2009) , Taslik Otel/İstanbul Rosemary White
Certificate of Attendance for participation in the Online edition of the 2009 annual conference ‘autism spectrum disorders what works and why’ 11 hours of instruction. The Interdisciplinary Council On Developmental And Learning Disorders
Duyu Bütünleme Terapisinin Nörobiyolojik Temelleri (19-21 Mart 2010) Egitmen: Yeşim Unveren Uz.Fzt. Duyu Butunleme Terapisti, SIPT certified – Basic course – a lifespan approach to autism – meltdowns: helping infants children and adolescents overcome behaviour problems aggression and tantrums – regulatory sensory processing disorder Stanley Greenspan MD. Rosemary White OT. online course MART 2010
Duyu Bütünleme Klinik Görünümler ve Analiz (18-20 Nisan 2010) Egitmen: Yeşim Unveren Uz.Fzt. Duyu Butunleme Terapisti, SIPT certified (teorik + pratik) – Duyu Bütünleme Terapisi Uygulama Kursu (21-23 mayıs 2010)
Online Edition of the 2010 ICDL Conference, Redefining Autism (01.01.2011-01.02.2011)
The Basic Course on The Greenspan Floortime Approach™ A Comprehensive Developmental Approach to Assessment, Diagnosis, and Intervention for Developmental and Emotional Disorders The Learning Tree: Overcoming Learning Disabilities from the Ground Uptailoring education to each child’s unique interests, strengths, and challenges: 6 hrs.
Regulatory Sensory Processing Disorders including Autism Spectrum Disorder, Regulatory Disorder, ADHD, Behavior Problems and Learning Challenges: 12 hrs. by Rosemary White, OTR/L and Stanley Greenspan, M.D.
A Lifespan Approach to Autism exploring different types of individuals at different functional levels to demonstrate the best ways to advance their development: 6 hrs.
Meltdowns: Helpling infants, children and adolescents overcome behavior problems, aggression and tantrums, 8 hrs. (Mart 4 – Mayıs 15, 2011)
Floortime advanced tutoring programı (19-21 haziran 2011), Rosemary White O.T. Phd.; Gün ışığı çocuk merkezi Akatlar
Autism Solutions Pathways to Progress 25 September 2011 New York U.S.A. Profectum Foundation Online Webcast. – I.C.D.L Annual Conference. 11-13 November 2011 Washington D.C U.S.A. ICDL online edition.
Using Stories to Facilitate Speech Fluency in Children. Craig Cloleman, CCC SLP. www.speechpathology.com online course.26.03.2012( hikayeler kullanarak kekeleyen çocukların konuşma akıcılığının arttırılması) – Treating young children Who Stutter. A Family-Focused Approach.Craig Coleman, CCC SLP. www.speechpathology.com online course.22.03.2012( kekeleyen okul öncesi çocuklarda aile merkezli terapi yaklaşımı)
Working with parents of children who stutters. Craig Cloleman, CCC SLP. www.speechpathology.com online course.13.03.2012. (kekeleyen çocukların aileleri ile çalışmak)
CBT for stuttering. Essential skills for changing thougts and feelings. Tim Mackesey CCC SLP.www.speechpathology.com online course.07.03.2012. ( Kekemelikte duygu ve düşüncelerin değiştirilmesi)
Development of Symbolic language in Children with ASD. Emily Rubin CCC SLP.www.speechpathology.com online course. 01.03.2012. (Otizmli çocuklarda sembolik dilin gelişimi)
Introduction to Prompt Technique. 2-4 August 2012 Centennial Colorado. Prompt Institute.
Linking Play To Function. Using N.D.T and Sensory Integration Strategies to Facilitate Functional Skills Through Play. 27-28 July 2012 . Adler Leslie. Jacksonville Florida. U.S.A
Profectum Academy. Basic Certificate in D.I.R / F.C.D.1 yıllık Online Sertifika Programı. 23 April 2012- 2013
Uluslararası Katılımı İzmir I. Otizm Kongresi. 25-28 kasım 2012 Çeşme
Klinik Gözlem, Debra Beckman MS, CCC-SLP, Beckman Ass., Orlando, 25-26.07.2012
Klinik Gözlem, Terry Hall M.A, CCC-SLP, B.S., JFK Partners University of Colorado, 30-31.07.2012
Klinik Gözlem, Peter Ramig Phd, CCC-SLP, University of Colorado, Boulder, 01.08.2012
7.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, 05-07.05.2013, Kartepe Otel, Kocaeli
Klinik Gözlem, Michele Ricamato, MA, CCC-SLP, Soaring Eagle Academy ve Private Clinic, Beth Osten, MS, OTR/L, Beth Osten Ass., Chicago,14-26.07.2013
NDT/Bobath Certificate Course in Management and Treatment of Children with Cerebral Palsy and Other Neuromotor Disorders, 11/18-12/13/2013, 02/24-03/21/2014, Anemon Sağlık Otel, İZMİR.
Moving into NDT for Pediatric SLPs’. Therese McDermott-Winter, MHS, CCC-SLP, C-NDT, 15-16.03.2014
Bridging PROMPT Technique to Intervention. Jackie Dolson-shewchuck. PROMPT institude17-20.06.2014 Baltimore –MD – Celebrate The Children klinik gözlem. 21-26 Temmuz 2014. Denville NJ.
More Than Words The Hanen Program for parents with Autism Spectrum Disorder. 2-5 kasım 2014 İstanbul
Acquisition and generalization of Play Skills in Children with ASD. Connie Kasari. 3 hour workshop. 14 Kasım 2014 Antalya
Improving Joint Attention and Reciprocal Social Language Skills in Children with Autism. Bridget A.Taylor. 3 hour workshop. 14 Kasım 2014 - Antalya
International Conference for Autism. Uluslararası kongre 14-16 kasım 2014
Technique Practicum Project, PROMPT Institute, January. 9. 2016
9. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi. Mayıs 2017 Medipol Üniversitesi İstanbul.
Ses bozukluklarında Klinik Değerlendirme. Ulusal Dil Konuşma Bozuklukları Kongresi 14 Mayıs 2017 Istanbul
Motor Konuşma Bozukluklarında Değerlendirme ve Davranışsal Müdahale, Yunjyung Kim, Istanbul, 14 Mayıs 2017
Otizmli Bireyler İçin İşlevsel İletişim Eğitimi, Daphne Hartzheim, Istanbul, 14 Mayıs 2017
PROMPT Certification Project, PROMPT Institute, July 5 2017
PROMPT 2010 Instructor Training Conference, California, March 10 2018
Diagnostic and Prognostic Assessment of Children Who Stutter, 10. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, 1 Mayıs 2019
Treatment of Pediatric Motor Speech Disorders Childhood Apraxia of Speech, 10. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, 1 Mayıs 2019
Examining Language Processing in young Children: Considerations for Eye Gaze and EEG/ERP Experiments, 10. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, 1 Mayıs 2019
10. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, 28 Nisan - 1 Mayıs 2019, İstanbul.
Sahip Olduğu Sertifikalar
PROMPT Instructor
Solution Focused Brief Therapy
PALIN Parent Child Interaction
Neuro-developmental Treatment
Hanen: It Takes 2 to Talk
Hanen: More than words, DIR/Floortime
Uzmanlık Alanları
Konuşma sesi bozuklukları
Kekemelik
Otizm
Gecikmiş dil ve konuşma
Motor konuşma bozuklukları
İş Deneyimleri
2008 - 2021 FAZİ Dil ve Konuşma Merkezi, kurucu, uzman dil ve konuşma terapisti
2021- ÇOCUK Dil ve Konuşma Merkezi, kurucu, uzman dil ve konuşma terapisti
Şehir: Mersin
Eğitim: Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi
BiBilen Cevabı
Merhaba, Bu sorunun yanıtı o kadar farklı bileşenleri içeren zor bir soru. :) En temel yanıt ise etkileşim. Bebekler ve çocukler...
Son Paylaşımlar
- Cevapladı:Konuşma sesi bozukluklarında ne zaman dil ve konuşma terapistine başvurmak gerekir?
Merhaba, Konuşma sesi bozukluklarında çocuğunuzun sesleri üretmesinde yaşıtlarından gerilik... +1 yıl
- Cevapladı:Dil ve konuşma terapisi önerisi için uzman araştırmasını nasıl yapmalıyız?
https://www.dailymotion.com/video/x83mdwq +1 yıl
- Cevapladı:Dil ve konuşma terapistliği hakkında bilgi verir misiniz?
Merhaba, Ülkemizde dil ve konuşma terapistiliğinin lisans eğitimi olmadan önce farklı... +1 yıl
- Yorum yaptı:Neden kekeliyorum?
@KuzQuN67 Bu konuda bir dil ve konuşma terapistinden değerlendirme randevusu alabilirsiniz.... +1 yıl
- Cevapladı:Bebeklerin dil gelişimi ve konuşma becerileri nasıl oluşur?
Merhaba, Bu sorunun yanıtı o kadar farklı bileşenleri içeren zor bir soru. :) En temel... +1 yıl
- Cevapladı:Neden kekeliyorum?
Merhaba, Kekemelikle ilgili bilinen birçok şey olsa da ne yazık ki nedeni bilinememekte. Yeni... +1 yıl
- Cevapladı:Çocuklarda geç konuşma geç yürüme probleminden ne zaman şüphe edilmelidir?
Merhaba, Her çocuğun gelişim eğrileri, hızlar birbirinden farklı olsa da genel olarak bilinen... +1 yıl
- Cevapladı:Konuşma geriliği olan 4 yaşındaki çocuğun gelişimine nasıl katkı sağlarım?
Merhaba, Genel olarak baktığımızda 4 yaş çocuğundan çok daha fazla dil becerisi bekleriz. Artık... +1 yıl
Daha fazla detay görebilmek için kaydol ya da giriş yap
Aşk İlişkileri
Kadın Emeği
Gündem
Cinsel Yaşam
Güzellik & Bakım
Alışveriş & Hediyeler
Kızlar Bir Adım Öne
Tatil & Seyahat
Arabalar
Astroloji & Burçlar
Eğitim & Kariyer
Gamer
Moda & Stil
Spor
Evcil Hayvanlar
Müzik & Etkinlik
Kültür & Sanat
Para & Ekonomi
Magazin
Diziler & Filmler
Cilt Bakım
Kişilik & Karakter
Saç Bakım
Çocuk & Ebeveyn
Yeme & İçme
İnternet & Teknoloji
Ev & Yaşam
Özel Günler & Hijyen
Dünya Kupası
Aile & Toplum
Diyet & Beslenme
Sağlık
YKS2026
Diğer